2018-2020: Project Information

1. Unterricht: Organisation, Stundentafel, Freistellungspflicht

Der Unterricht wird an einem wöchentlichen Hauptschultag und an einem vierzehntägigen zweiten Schultag (jeweils in geraden oder ungeraden Kalenderwochen) erteilt. Die Auszubildenden sind für die Teilnahme am Berufsschulunterricht freizustellen (§ 7 BBiG). Minderjährige Auszubildende dürfen einmal die Woche nach einem mindestens fünfstündigen Schultag nicht mehr im Betrieb beschäftigt werden. Dieser Tag wird als voller Arbeitstag (8 Std.) auf die Arbeitszeit angerechnet. Eine Beschäftigung nach dem zweiten Berufsschultag ist zulässig. Die Unterrichtszeit einschließlich der Pausen und Wegezeiten ist hierbei auf die Arbeitszeit anzurechnen (§ 9 JArbSchG). Gemäß § 24 Schulordnung für öffentliche berufsbildende Schulen ist eine Beurlaubung aus betrieblichen Gründen nicht zulässig.

2. Notengebung und Zeugnisse

Die Auszubildenden erhalten am Ende des ersten Ausbildungsjahres ein Jahreszeugnis. Die Jahresnoten werden unter stärkerer Berücksichtigung des zweiten Halbjahres gebildet. Die Note im Fach Berufsbezogener Unterricht ergibt sich als gewogenes arithmetisches Mittel aus den nach Stundenzahl gewichteten Noten der Lernfelder. Das am Ende der Ausbildung erteilte Abschlusszeugnis dokumentiert die Leistung der Auszubildenden über die gesamte Ausbildungsdauer, wobei die Leistungen im letzten Ausbildungsjahr stärker berücksichtigt werden: Die Noten des Berufsbezogenen Unterrichts werden im Abschlusszeugnis im Verhältnis 1:1,5 gewichtet. Bei erfolgreichem Bestehen der Abschlussprüfung, einem Notendurchschnitt von mindestens 3,0 im Abschlusszeugnis der Berufsschule und hinreichenden Fremdsprachenkenntnissen kann im Rahmen der Berufsausbildung der qualifizierte Sekundarabschluss I erlangt werden.

3. Prüfungen

Nach dem ersten Ausbildungsjahr legen die Auszubildenden eine Zwischenprüfung ab. Sie findet jeweils im Herbst statt. Der Termin für die schriftliche Abschlussprüfung liegt regelmäßig im Mai des letzten Ausbildungsjahres. Die praktische Prüfung findet i.d.R. im Juni statt.

Die Auszubildenden werden in vier Prüfungsbereichen geprüft, wobei die Bereiche 1-3 schriftlich absolviert werden:

  1. Auftragsbearbeitung (90 Min.)
  2. Zustellung (120 Min.)
  3. Wirtschafts- und Sozialkunde (60 Min.)
  4. Praktische Arbeitsaufgabe (45 Min.)

4. Lerninhalte einzelner Lernfelder (Schwerpunkte)

 Lernfelder KEP

Weitere Informationen erhalten Sie über die folgenden Links:

Liebe zukünftige Schülerinnen und Schüler,

für Sie als zukünftige Schülerinnen und Schüler unserer Höheren Berufsfachschule, Dualen Berufsoberschule oder Berufsoberschule I haben wir einige Übungsmöglichkeiten zur Selbsteinschätzung für die Fächer

Englisch (pdf-Datei) und

Mathematik (pdf-Datei)

zusammengestellt.

Diese Übungsmöglichkeiten helfen Ihnen und uns, einen möglichst reibungslosen Übergang und einen erfolgreichen Abschluss zu gewährleisten.

Viel Spaß beim Üben!

Ihre BBS Wirtschaft 2 Ludwigshafen

 

1. Wir schaffen ein gutes Schulklima durch Respekt und Wertschätzung und eine vertrauensvolle Lernatmosphäre … weiterlesen Leitbild 1

2. Wir leben die Vielfältigkeit und nutzen sie als Chance … weiterlesen Leitbild 2

3. Wir arbeiten zusammen und einander zu … weiterlesen Leitbild 3

4. Wir arbeiten professionell daran, die Schüler auf die Herausforderungen des Lebens vorzubereiten … weiterlesen Leitbild 4

 

5. Wir gestalten einen zielführenden Unterricht und vermitteln Freude am Lernen …

5.1. Wir fördern Lernkompetenzen.

5.2. Wir entwickeln Unterrichtskonzepte zur individuellen Förderung der Schüler ... weiterlesen Leitbild 5

5.3. Wir sehen die Besonderheit unserer Schulform in der Verknüpfung von Lerninhalten mit beruflichen Handlungssituationen und dem Lebensweltbezug der Schüler.

5.4. Wir fördern Nachhaltigkeit im Unterricht und im Schulleben.

1. Wir schaffen ein gutes Schulklima durch Respekt und Wertschätzung und eine vertrauensvolle Lernatmosphäre … weiterlesen Leitbild 1

2. Wir leben die Vielfältigkeit und nutzen sie als Chance … weiterlesen Leitbild 2

3. Wir arbeiten zusammen und einander zu … weiterlesen Leitbild 3

4. Wir arbeiten professionell daran, die Schüler auf die Herausforderungen des Lebens vorzubereiten …

4.1. Wir sorgen für klare Organisationsabläufe.

4.2. Wir arbeiten kontinuierlich an der Verbesserung unserer Qualität und nutzen das Feedback aller Beteiligten.

4.3. Wir bilden uns sowohl individuell als auch nach Bedarf der Schule fort.

4.4. Wir fördern den fachlichen, reflektierten und kritischen Umgang mit Medien.

4.5. Wir fördern eine nachhaltige Lebensweise in allen vier Dimensionen.

5. Wir gestalten einen zielführenden Unterricht und vermitteln Freude am Lernen … weiterlesen Leitbild 5

1. Wir schaffen ein gutes Schulklima durch Respekt und Wertschätzung und eine vertrauensvolle Lernatmosphäre … weiterlesen Leitbild 1

2. Wir leben die Vielfältigkeit und nutzen sie als Chance … weiterlesen Leitbild 2

3. Wir arbeiten zusammen und einander zu …

3.1. Wir arbeiten auf allen schulischen Ebenen in gegenseitigem Vertrauen, mit Offenheit und Verantwortungsbewusstsein ... weiterlesen Leitbild 3

3.2. Wir pflegen einen kooperativen Führungsstil.

3.3. Wir schätzen die Beteiligungsrechte der Schüler und fördern aktiv die Schülermitbestimmung.

3.4. Wir sorgen für Transparenz in der Leistungsmessung und -festsetzung.

3.5. Wir pflegen die Kooperation mit  Ausbildungsbetrieben, Kammern und  Verbänden/Gewerkschaften.

4. Wir arbeiten professionell daran, die Schüler auf die Herausforderungen des Lebens vorzubereiten … weiterlesen Leitbild 4

5. Wir gestalten einen zielführenden Unterricht und vermitteln Freude am Lernen … weiterlesen Leitbild 5

 

We use cookies on our website. Some of them are essential for the operation of the site, while others help us to improve this site and the user experience (tracking cookies). You can decide for yourself whether you want to allow cookies or not. Please note that if you reject them, you may not be able to use all the functionalities of the site.